Дискуссия о сексуальном воспитании в школе и о натягивании презерватива на банан как неотъемлимым атрибутом сексуальности.

А мне почему-то вспомнился фильм "Доживем до понедельника", когда ученики пишут сочинение о счастье. И как старая учительница начиает отчитывать девочку - да что ты написала, да как не стыдно, да здесь мальчики, как вообще такое писать можно, порви немедленно - а девочка написала, что счастье - это родить четверых детей, тогда никто до конца жизни не будт одиноким...

Сейчас так просто и от всей души не мечтают.

А по сути, профилактика всех этик инфекционных венерических заболеваний, абортов и сифилисов может быть только одна - детьми надо заниматься. Просто заниматься. Чтобы детям было чем заняться. Чтобы после школы дети могли куда-то пойти, а не слоняться по подъездам, подворотням и пр. - тогда, конечно, никакими уроками секспросвета не отделаешься. Нужно, чтобы у ребенка была возможность пойти - в музыкальную школу, кружок авиамоделирования, школу журналистики, Дворец пионеров на худой конец.

Тогда и сексуальность разовьется нормально и адекватно своему возрасту.

В общем, детям должно быть, чем заняться. Но для этого - детьми надо заниматься, и тем более - подростками. Уделять им время и место в жизни. А именно это для современного гедонистического общества потребления - самое тяжелое. Я знаю, какая это проблема для Европы - это в нашем Советском детстве в шаговой доступности были бесплатная музыкальная школа, балет, бассейн, центр детского творчества и еще 22 кружка. Сегодня в Европе это напорядок сложнее - деньги за секцию, плюс няня, которя будет на эти секции водить, а это тоже деньги. Проще бананом с презервативом откупиться и успокоить свою совесть под соусом "иначе нельзя, семей нормальных нет, ценностей нормальных нет, аборты подпольные все равно будут".

В 17 лет я уехала из дома учится и жила в общежитии. Целое здание молодых юношей и девушек. Казалось, гуляй - не хочу. Уходы-приходы никто не контролирует, объяснять "предкам" ничего не надо - свобода! Так вот, уровень распущенности, беспорядочных половых связей и пр был на порядок ниже, чем у сверстников, живущих с родителями. Ну, во-первых, было не до этого, тк это дома мама с папой все за тебя делают, а здесь надо своей головой думать. А во-вторых, ощущение ответственности момента прибавляло весомости вопросу "а оно мне на самом деле НАДО" намного больше, чем даст любой урок сексуальных отношений.

Неконтролируемые половые связи и прочий "безопасный секс" более характерен для молодых людей, у которых все есть и которым некуда себя девать, вроде героев "Мечтателей" Бертолуччи

Как раз поступать по принципу "все равно будет, так хоть научим, это неизбежно это было есть и будт и ничего с этим не поделаешь" - это даже не расписывание в собственном бесслии, а, что страшнее, в нежелании этим заниматься. Ну типа мы научим вас как это делать безопасно и отстаньте от нас, мы своими делами займемся.

Мельница, Форпост, 22 октября 2002 года. Забава "Угадай затылок" by _mi_



Все оригиналы здесь.

А.Н. Тарасова
Грамматика современного французского языка
Сборник упражнений по синтаксису
М.: ООО "Издательство "Нестор Академик", 2006. – 256 с.

и

Н. Глухова
Язык французской прессы
Издательство высшая школа.

Буду очень признательна за любую информацию.