Дискусси о воспитании
Приглашаю вас принять участие в дискуссии о воспитании. Нет, секспросвета пока не будет, о нем как-нибудь в другой раз, я сейчас вот про что написать хочу.

Ну просто я поняла что вот еще чуть-чуть, и как многие мамы, я столкнусь спроблемой - деточке (как правило мужского полу - с дочками у мам все как-то проще) НИЧЕГО НЕ НАДО. Учеба? А на фига. Ну да, учиться же надо, мама будет дрючить, проверять уроки.

Если надо - разруливать поблемы. Ну естественно, стирка-глажка-готовка-уборка - это на маме (ох, со мной вряд ли, лентяйка-пофигистка, но зная свою матушку - мне страшно подумать, что было бы, родись у нее таки мальчик).

Но нет, я вообще ухожу от темы.

Что вот есть ребенок, и ты понимаешь - ему нужно учиться. Заниматься. Чтобы попасть в хорошую школу. Чтобы потом - в институт (а не на мебельную фабрику). Чтобы потом - на хорошую работу. И ты понимаешь - вот ты понимаешь, а ребенок нет - что если сейчас ты это время упустишь - ты потом его никогда не наверстаешь. Год, два - подросток вывихивается.

И вот это в каком-то смысле уже тебе надо, чтобы он учился - для его же блага. А ты тянешь этот воз, как дура - потому что это тебе больше всех надо. Потому что ты - понимаешь, чем это может обернуться. Он - нет.

Женщины меня, наверное, поймут, а мужчина даже объяснять бесполезно - насколько это тяжело. Насколько от этого устаешь. (Устала? Отдохни - так, кажется, звучит любимый мужской аргумент на подобные высказывания?)

Тут есть верное слово - ты все это тащишь на себе. Тащишь, тащишь, тащишь... и конца-края - не видно.

Как иногда хочется все бросить к едреной фене - но не бросаешь, потому что думаешь - ну куда же он без меня? Пропадет - и это ведь не метафора. Действительно - пропадет. Запустся учеба - потом не наверстаешь. Потом ох как тяжело этот ушедший поезд догонять. Все бесполезно. Система мотивации не работает.

А потом... потом в свекруху приходит молоденькая барышня лет 20 и пишет про ужасную авторитарную свекровь, которая постоянно во все дела лезет, контролирует, дает советы, а в комментах все обсуждают о том, как эта дама воспитала несамостоятельного сына, который ни на что не годен (а я бы, может, и рада самостоятельного, я сплю блядь и вижу з- самостоятельность там, ответственность - а нетути. нету).

Вот такие пироги...

Впрочем, я совсем не о том, о чем вы подумали. Мысль у меня немного другая была.

Я летом ездила в пресс-тур в закрытую школу при монастере для мальчиков - такое конкретное полурегилиозное-полувоенное заведение, я помните писала об этом

Жесткая дисциплина, посты, полноценное участие в подсобном хозяйстве, бег с автоматом калашникова по пересеченой местности, реально хорошее по областным меркам образование (много всего проходят попрограмме) - я не могу сказать, что стопроцентно со всем согласна, например, но ребята однозначно не производят впечатление забитых несамостоятельных мечтателей, которым ничего не нужно, как раз наоборот - точно знают, что НАДО делать, что не хочется - это не отмазка для того, что делать не надо и пр.

То есть, мне кажется, особенно когда дело касается мальчиков - что-то в такое системе воспитания есть. Что "категорический императив", нормальная мужская ответственность, самостоятельность - он вбивается не через долгие уговоры, а жесткой дисциплиной и тремя нарядами вне очереди.

И что, в общем, я все больше склоняюсь к тому (особенно зная свой характер истеричной клуши, которой вечно больше всех надо), что для меня это возможно чуть и не единственный способ не испортить ребенка.